วันอาทิตย์ที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2554

.: สถาบันการศึกษาอิสลามแบบดั้งเดิม ( Traditional Isla...

.: สถาบันการศึกษาอิสลามแบบดั้งเดิม ( Traditional Isla...: "โดย Nik Abdul Rakib Bin Nik Hassan สถาบันการศึกษาอิสลามแบบดั้งเดิม ( Traditional Islamic School) เป็นสถาบันการศึกษาอิสลามที..."

.: สถาบันการศึกษาอิสลามแบบดั้งเดิม ( Traditional Isla...

.: สถาบันการศึกษาอิสลามแบบดั้งเดิม ( Traditional Isla...: "โดย Nik Abdul Rakib Bin Nik Hassan สถาบันการศึกษาอิสลามแบบดั้งเดิม ( Traditional Islamic School) เป็นสถาบันการศึกษาอิสลามที..."

วันพฤหัสบดีที่ 11 สิงหาคม พ.ศ. 2554

การศึกษาในอิสลาม‏(ดร.อิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา)


การศึกษาในอิสลาม‏(ดร.อิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา)
    เขียนโดย : ดร.อิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา อธิการบดีวิทยาลัยอิสลามยะลา

    อิสลามกับระบบการศึกษา


    อิสลามกับระบบการศึกษา

    مكه في صباح واحد رمضان 1432-2011 HD

    عاجل : نجاة الامير محمد بن نايف من الاغتيال

    วันอังคารที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2554

    สู่การเป็นมุสลิมที่ดี


    สู่การเป็นมุสลิมที่ดี

    มีโอกาศไปบรรยายให้น้อง ๆ นักศึกษามุสลิมราชภัฎฟังในค่ายสู่การเป็นมุสลิมที่ดี เลยสรุปให้พี่น้องได้อ่านดู

    การเป็นมุสลิมที่ต้องประกอบด้วยองค์ประกอบที่สำคัญ ดังต่อไปนี้

    1. มีความศรัทธาที่ลุ่มลึก

    - รักอัลลอฮฺ รักรอซูล และรักการเสียสละในหนทางของอัลลอฮฺเหนือสิ่งอื่นใด

    - เชื่อฟังและปฏิบัติตาม

    - เกรงกลัวอัลลอฮฺ

    - เชื่อฟังอัลลอฮฺและรอซูลทุกเรื่อง

    - ยอมรับการกำหนดของอัลลอฮฺ

    - มีอามัลที่ซอและห์

    - เสียสละในหนทางของอัลลอฮฺ


    2. มีความเข้าใจอิสลามที่ลึกซึ้ง ซึ่งศาสนาอิสลามมีลักษณะพิเศษ ดังนี้

    - ร๊อบบานีย๊ะฮฺ (ربانية) 

    - เป็นศาสนาที่มีความเป็นสากล (عالميه)

    - เป็นศาสนาที่ครอบคลุมและสมบูรณ์ (شمول وكامل )
    - เป็นศาสนาที่ง่ายดาย

    - เป็นศาสนาที่มีความยุติธรรม

    - เป็นศาสนาที่มีความสมดุล

    - เป็นศาสนาที่มีเสถียรและพลวัฒน์


    3. มีบุคลิกภาพที่สง่างาม

    - บริสุทธิ์ใจ (إخلاص) 
    - ทำตามแบบอย่างท่านศาสดา (اتباع)

    - อดทน (صبر) 
    - เคร่งครัดตามหลักการศาสนา (ورع)

    - ถ่อมตน (تواضع) 
    - สมถะ (زهد)

    - มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี


    4. มีวิธีคิดแบบอิสลาม (Islamic thinking)

    - สิ่งที่ได้หะลาลย่อมมีประโยชน์ในตัวของมันเอง และสิ่งใดที่หะรอมย่อมมีโทษในตัวของมันเอง
    - ชะรีอะฮฺย่อมอยู่เหนืออารมณ์และเหตุผล
    - คนแปลกหน้า
    - ความสมดุลแห่งชีวิต / ทางสายกลาง
    - มีจุดยืนที่มั่นคงในสังคมที่หลากหลาย
    - ความยากลำบาก อุปสรรค ปัญหา คือ ของขวัญจากพระเจ้า
    - อะไรที่เกิดขึ้นแล้วย่อมดีเสมอ
    ญะซากัลลอฮุคอยร็อน : zikra